CURSO SEGUNDO - 202

martes, 23 de abril de 2019

Traje puesta en escena "EL PARDILLO"

Hombres: 

  • Traje de gala

Niñas: 

  • Camiseta blanca de cuello redondo y manga corta
  • Medias blancas cortas
  • Pantaloneta
  • Falda roja rotonda
  • Collar blanco y negro
  • Tenis blancos
  • Cabello recogido con adorno rojo



jueves, 11 de abril de 2019

Para Memorizar





Actividades de mejoramiento



PLAN DE MEJORAMIENTO PARA PRIMARIA PRIMER PERIODO LUNES 8 DE ABRIL DE 2019.

Luego de realizada la comisión se acuerda trabajar los siguientes aspectos con los estudiantes remitidos a la comisión:

1. Indicar a la familia el trabajo con la cartilla de comprensión lectora, desarrollando una lectura diaria y colocando una fecha para hacer la revisión respectiva.
2. Utilizar un cuaderno de otro año para que los estudiantes realicen un dictado o copia diaria de una hoja con el fin de mejorar el trazo de la letra y ganar velocidad al escribir.
3. Realizar 2 sumas, restas, multiplicaciones o divisiones (según el nivel en el que se encuentre el joven) diariamente.
4. Trabajar con el estudiante guías de remediación en lectura y producción de texto dentro de la clase, cuando los estudiantes realizan otras actividades para lograr que recupere y se nivele.
5. La familia debe escuchar leer  en voz alta al niño por lo menos 15 minutos diariamente.
6. Hacer seguimiento riguroso a las remisiones realizadas al estudiante, especialmente las de terapia del lenguaje y búsqueda de diagnóstico de C.I.
7. Hacer seguimiento a la asistencia de los estudiantes en forma rigurosa para evitar que falten al colegio.  Enviar notas, realizar llamadas, buscar apoyo en orientación, docente de apoyo  y coordinación.
8. Sugerir a la familia buscar ayuda en otras instituciones del barrio como  FUNDACIO, OASIS, CIAT, CASA TALLER, BIBLIOTECA, por mencionar algunos para que el estudiante realice otras actividades, en otros grupos, con otros docentes con el fin de buscar experiencias que faciliten su crecimiento personal.
9. Hacer seguimiento al orden de los cuadernos de los estudiantes remitidos.
10.               Fraccionar el trabajo y establecer pequeñas metas sencillas para ir alcanzando una a una y así lograr visibilizar progresos.